Course categories

Metodología de la Investigación

		Máster Universitario Investigación en Salud
		Módulo 6 y 7. CÓMO ELABORAR UN ARTÍCULO Y UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA SU ACEPTACIÓN, PUBLICACIÓN Y FINANCIACIÓN. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
		Módulo 5. FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y ANÁLISIS DE LOS DATOS MEDIANTE EL PROGRAMA INFORMÁTICO ATLAS.ti
		Módulo 3. LOS DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN MÁS UTILIZADOS EN CIENCIAS DE LA SALUD
		Módulo 2 y 4. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS CON EL PROGRAMA INFORMÁTICO SPSS
		Módulo 1. FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD

Diploma de Investigación

		Otros Cursos de Investigación
		SADEMI, 3a. ed. CURSO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD

		Guatemala- Antigua Bibliosalud
		GUATEMALA_BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA EN ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA
		GUATEMALA_BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA EN MEDICINA y OTRAS CIENCIAS DE LA SALUD (FACULTATIVOS)

Biomedicina

		Bibliografía
		HUELVA 2010: BIBLIOTECA VIRTUAL DEL SSPA. SEMINARIO PRÁCTICO DE BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
		JAÉN 2010: CURSO AVANZADO DE TÉCNICAS DE RECUPERACIÓN BIBLIOGRÁFICA II

	Enfermería y Afines
	COMPLEJO HOSPITALARIO CIUDAD DE JAÉN: LA RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN ENFERMERÍA, 2010
	BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA, LA RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN ENFERMERÍA 2010

		Mapas de Cuidados
		APLICACIÓN DE MAPA DE CUIDADOS A LOS PROCESOS ASISTENCIALES PACIENTE PLURIPATOLÓGICO
		APLICACIÓN DE MAPA DE CUIDADOS A LOS PROCESOS ASISTENCIALES CUIDADOS PALIATIVOS
		APLICACIÓN DE MAPA DE CUIDADOS A LOS PROCESOS ASISTENCIALES LARINGECTOMIZADOS y CIRUGÍA VASCULAR
		APLICACIÓN DE MAPA DE CUIDADOS AL PROCESO ASISTENCIAL DOLOR TORÁCICO
		APLICACIÓN DE MAPA DE CUIDADOS AL PROCESO ASISTENCIAL EPOC
		APLICACIÓN DE MAPA DE CUIDADOS A LOS PROCESOS ASISTENCIALES FRACTURA DE CADERA

RCP: Reanimación cardiopulmonar

		Reanimación Cardio-pulmonar 2010
		CURSO “RESUCITACION CARDIOPULMONAR BASICA CON EQUIPO (RCP-B) PARA AUXILIARES 2ª EDICION

Sistemas de Información

Bioética y Legislación sanitaria

SOLICITUD SOPORTE AULAFABIS

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Metodología de la Investigación

Máster Universitario Investigación en Salud

5

Diploma de Investigación

Otros Cursos de Investigación

1

Guatemala- Antigua Bibliosalud

2

Biomedicina

Bibliografía

2

Enfermería y Afines

2

Mapas de Cuidados

6

RCP: Reanimación cardiopulmonar

Reanimación Cardio-pulmonar 2010

1

Sistemas de Información

Bioética y Legislación sanitaria

SOLICITUD SOPORTE AULAFABIS

Available Courses

• Módulo 6 y 7. CÓMO ELABORAR UN ARTÍCULO Y UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA SU ACEPTACIÓN, PUBLICACIÓN Y FINANCIACIÓN. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

  • Profesor: Begoña García Navarro
  • Profesor: Jesús Canueto Quintero
  • Profesor: Fco. Javier Caballero Granado
  • Profesor: Francisco Marqués Marqués
  • Profesor: Antonio Pereira
  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: José Salvador Alegre Herrera
  • Profesor: Adolfo Romero Ruiz
  • Profesor: Joaquin Alanis Lopez
  • Profesor: María Manuela Segovia González
  • Profesor: Carlos Ruiz Frutos
  • Profesor: Máximo Bernabeu Wittel
  • Profesor: Jesús Rodríguez Baño
  • Profesor: José Andrés Domínguez Gómez
  • Profesor: Emilio Pujol de la Llave
  • Profesor: Mariano Aguayo Canela
  • Profesor: Ivan Rodríguez Pascual
  • Profesor: Manuel Montero Pérez-Barquero
  • Profesor: Salustiano Luque Lozano
  • Profesor: Ángel Vilches Arenas
  • Profesor: Juan Gómez Salgado
  • Profesor sin permiso de edición: Patricia Cordero

  

  
  

  Módulo 6. Cómo elaborar un artículo y un proyecto de investigación para su aceptación, publicación y financiación.
  Búsqueda bibliográfica. Fuentes primarias y secundarias.
  Bases de datos bibliográficas sobre las ciencias de la salud y afines.
  Diseño de estrategias de búsquedas. Tesauros, DeCs, MeSh y operadores.
  Acceso y obtención de la información científica.
  Lectura crítica de la documentación.
  Programas informáticos de gestión bibliográfica.
  La escritura y comunicación científica. Características y tipos.
  Comunicación en reuniones científicas.
  El artículo científico: tipos, características y estructura.
  Normas de publicación en las principales revistas en Ciencias de la Salud.
  Repercusión e impacto de las publicaciones. Sistemas de medidas e implicaciones.
  Cómo presentar un Proyecto de Investigación a las principales convocatorias públicas (FIS, Ministerio, Consejería)
  
  Profesor Responsable: Carlos Ruiz Frutos
  
  
  Módulo 7. Proyecto de Investigación (tesina final del Máster)
  Para la integración de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos por el alumno y la mejora y comprobación de las competencias del mismo, el Másster finaliza con la realización por parte del alumno de un Trabajo Final.
  
  Éste tiene como objetivo primordial la iniciación a las tareas investigadoras y la evaluación de las competencias adquiridas por el alulmnado relacionados con la investigación. Siguiendo la normativa general para la realización de trabajos de investigación fin de Máster de la Universidad de Huelva (aprobada en Consejo de Gobierno de 16 de junio de 2008).
  
  
• Módulo 5. FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y ANÁLISIS DE LOS DATOS MEDIANTE EL PROGRAMA INFORMÁTICO ATLAS.ti

  • Profesor: Begoña García Navarro
  • Profesor: Ángel Vilches Arenas
  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: Joaquin Alanis Lopez
  • Profesor: Ivan Rodríguez Pascual
  • Profesor: Máximo Bernabeu Wittel
  • Profesor: Carlos Ruiz Frutos
  • Profesor: José Salvador Alegre Herrera
  • Profesor: José Andrés Domínguez Gómez
  • Profesor: Mariano Aguayo Canela
  • Profesor: Salustiano Luque Lozano
  • Profesor: María Manuela Segovia González
  • Profesor: Juan Gómez Salgado
  • Profesor: Fco. Javier Caballero Granado
  • Profesor sin permiso de edición: Patricia Cordero

  

  
  

  Fase teórica. Teoría y método para la investigación cualitativa.
  Metodología cuantitativa versus metodología cualitativa en la investigación
  Metodología cualitativa: Cómo, cuándo y por qué usarla.
  Técnicas de investigación cualitativa.
  Grounded Theory como base metodológica: partir de los datos.
  Fase aplicada. Atlas.ti como herramienta de análisis.
  Nivel de abstracción como orden lógico de análisis.
  Memos, códigos y citas.
  Documentos primarios y familias.
  Redes.
  

  
  Profesor Responsable: José Ándres Domínguez y Begoña García
  
• Módulo 3. LOS DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN MÁS UTILIZADOS EN CIENCIAS DE LA SALUD

  • Profesor: Juan Gómez Salgado
  • Profesor: Fco. Javier Caballero Granado
  • Profesor: Begoña García Navarro
  • Profesor: Ángel Vilches Arenas
  • Profesor: Manuel Montero Pérez-Barquero
  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: Joaquin Alanis Lopez
  • Profesor: Máximo Bernabeu Wittel
  • Profesor: Carlos Ruiz Frutos
  • Profesor: José Salvador Alegre Herrera
  • Profesor: José Andrés Domínguez Gómez
  • Profesor: Mariano Aguayo Canela
  • Profesor: Salustiano Luque Lozano
  • Profesor: María Manuela Segovia González
  • Profesor sin permiso de edición: Patricia Cordero

  

  UNIDADES DIDÁCTICAS
  
  1. Medidas más frecuentes en los estudios clínicos y epidemiológicos.
  Medidas absolutas y medidas relativas. Medidas estandarizadas. Repaso de los conceptos de prevalencia e incidencia. Incidencia acumulada y tasa de incidencia. Medidas de asociación entre variables categóricas: riesgo relativo, odds ratio, razón de prevalencias. Medidas de impacto: riesgo atribuible, reducción absoluta del riesgo, NNT. Medidas de asociación entre variables cuantitativas: coeficientes de correlación y de regresión. Medidas de concordancia.
  
  2. Estudios descriptivos.
  Principales estudios descriptivos: series de casos, series temporales simples, estudios ecológicos, estudios de evaluación de una prueba diagnóstica, etc... Ventajas y limitaciones. Representatividad muestral y precisión de las mediciones.
  
  3. Asociación entre variables y relación de causalidad.
  Control y ajuste de los factores de confusión. Detección de otras relaciones, modificadoras de efecto o no. Los principales análisis de regresión multivariante empleados en los estudios analíticos: regresión lineal, regresión logística y regresión de Cox.
  
  4. Estudios de casos y controles.
  Selección de los casos y los controles. Ventajas y limitaciones de estos estudios. Análisis estadísticos más frecuentemente empleados.
  
  5. Estudios analíticos de seguimiento (cohortes).
  Selección de la cohorte. Ventajas y limitaciones de estos estudios. Análisis estadísticos más frecuentemente empleados. Análisis de supervivencia.
  
  6. Diseños analíticos mixtos.
  Estudios de casos y controles anidados en una cohorte. Estudios de cohorte retrospectivos (cohortes históricas).
  
  7. Diseños cuasi-experimentales.
  El ensayo comunitario. Los estudios sin grupo control. Los estudios con grupo control no equivalente. Controls de sesgos y confusión.
  
  8. Diseños experimentales verdaderos.
  

  ---

  Profesores responsables: Mariano Aguayo Canela
  
  
• Módulo 2 y 4. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS CON EL PROGRAMA INFORMÁTICO SPSS

  • Profesor: José Salvador Alegre Herrera
  • Profesor: Ángel Vilches Arenas
  • Profesor: Máximo Bernabeu Wittel
  • Profesor: Begoña García Navarro
  • Profesor: Juan Gómez Salgado
  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: Mariano Aguayo Canela
  • Profesor: Joaquin Alanis Lopez
  • Profesor: Carlos Ruiz Frutos
  • Profesor: Salustiano Luque Lozano
  • Profesor: José Andrés Domínguez Gómez
  • Profesor: María Manuela Segovia González
  • Profesor: Fco. Javier Caballero Granado
  • Profesor sin permiso de edición: Patricia Cordero

  

  Introducción al uso del programa SPSS para Windows. Análisis Estadístico Descriptivo.
  Introducción a la inferencia estadística. Análisis con una y dos o más muestras. Relaciones entre variables cualitativas y cuantitativas. Técnicas de Análisis Multivariante: Regresión Lineal Múltiple, Regresión Logística Binaria, Regresión de Cox.
  

  ---

  Profesores responsables: Angel Vilches Arenas y Mª Manuela Segovia González

  [Programa del Módulo]
  
• Módulo 1. FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD

  • Profesor: Ángel Vilches Arenas
  • Profesor: Fco. Javier Caballero Granado
  • Profesor: Joaquin Alanis Lopez
  • Profesor: José Andrés Domínguez Gómez
  • Profesor: María Manuela Segovia González
  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: Máximo Bernabeu Wittel
  • Profesor: Salustiano Luque Lozano
  • Profesor: Mariano Aguayo Canela
  • Profesor: Juan Gómez Salgado
  • Profesor: Begoña García Navarro
  • Profesor sin permiso de edición: Patricia Cordero

  

  
  

  Módulo 1. Fundamentos de la Investigación en Ciencias de la Salud.

  Arquitectura de una investigación en ciencias de la vida: fases de investigación.
  Repaso de los diferentes tipos de investigación: básica, epidemiológica, clínica, de evaluación de servicios. Investigación cuantitativa e investigación cualitativa.
  Conceptos básicos en investigación: validez y precisión. El error aleatorio y el error sistemático. Mecanismos de control de los sesgos. Factores de confusión.
  Principales aspectos bioéticos relacionados con la investigación en ciencias de la salud. • El protocolo de investigación.
  Medidas de prevalencia e incidencia. Tasas. Tasas crudas y tasas ajustadas. • Estudios descriptivos en epidemiología: las series de casos, estudios transversales y estudios que evalúan una prueba diagnóstica.
  Estudios de investigación con datos secundarios: estudios ecológicos y estudios con bases de datos agregados (registros de mortalidad, registros de altas hospitalarias)
  

  ---

  Profesor Responsable: Mariano Aguayo Canela
  
  Sesiones presenciales: 26 y 27 de junio de 2009
• SADEMI, 3a. ed. CURSO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD

  • Profesor: Estrella Montero Pérez-Barquero
  • Profesor: Mariano Aguayo Canela
  • Profesor: Manuel Montero Pérez-Barquero
  • Profesor: Elisa Muñoz Gomariz
  • Profesor: Jose Luis Zambrana Garcia
  • Profesor: Javier Ampuero Ampuero
  • Profesor: Alejandro López Suárez
  • Profesor: Maria Carmen Muñoz Villanueva
  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: Estrella Lora Monge
  • Profesor: Luciano López Jiménez

  

  
  

  Curso virtual sobre Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud, Organiza: SADEMI, Sociedad Andaluza de Medicina Interna. Colabora: FABIS, Fundación Andaluza Beturía para la Investigación en Salud. Huelva Programa completo

  
  
  
  
• GUATEMALA_BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA EN ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA

  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: Jose Mª Carrion Perez

  

  Curso Virtual de BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA para Enfermería y terapeutica física.
  
  Organiza Antigua-Bibliosalud www.antiguabibliosalud.info
  Metodología e-learning Fundación FABIS AULAFABIS
  
  Curso de 30 horas lectivas.
  Se entregará diploma acreditativo por parte de la Fundación FABIS.
  
  Sumario:
  Información de calidad en la red. Fuentes primarias, fuentes secundarias de información y proceso de búsqueda bibliográfica. Práctica de la Enfermeria Basada en la Evidencia y recursos y servicios de la Biblioteca Virtual www.antiguabibliosalud.info: el metabuscador HUNAHPÚ
  
  Preinscripciones Web*
  
• GUATEMALA_BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA EN MEDICINA y OTRAS CIENCIAS DE LA SALUD (FACULTATIVOS)

  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: Jose Mª Carrion Perez

  

  Curso Virtual de BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA para Facultativos de las Ciencias de la Salud.
  
  Organiza Antigua-Bibliosalud www.antiguabibliosalud.info
  Metodología e-learning Fundación FABIS AULAFABIS
  
  Curso de 30 horas lectivas.
  Se entregará diploma acreditativo por parte de la Fundación FABIS.
  
  Sumario:
  Información de calidad en la red. Fuentes primarias, fuentes secundarias de información y proceso de búsqueda bibliográfica. Práctica de la Medicina Basada en la Evidencia y recursos y servicios de la Biblioteca Virtual www.antiguabibliosalud.info: el metabuscador HUNAHPÚ
  
  Preinscripciones Web*
  
• HUELVA 2010: BIBLIOTECA VIRTUAL DEL SSPA. SEMINARIO PRÁCTICO DE BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA

  • Profesor: Teresa Campillo
  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: Jose Mª Carrion Perez

  

  
  

  Organiza: Unidad de Formación y Biblioteca del Área Hospitalaria Juan Ramón Jiménez de Huelva.
  MAYO - JUNIO 2010^ACREDITADO

  ---

  Introducir al personal del SSPA en la gestión de recursos de información biomédica en todos sus aspectos. Conocer y manejar los recursos y servicios de información científica que ofrece la Biblioteca Virtual del SSPA. Aprender a utilizar técnicas de recuperación de la información: ecuaciones de búsqueda sobre bases de datos y otras fuentes de evidencias en Internet.

  Curso semipresencial de 30 horas lectivas

  METODOLOGÍA
  Se establecen cuatro sesiones presénciales teórico-prácticas o talleres en aula de informática . Apoyo de la plataforma de aprendizaje a distancia.

  [Programa]
  

• JAÉN 2010: CURSO AVANZADO DE TÉCNICAS DE RECUPERACIÓN BIBLIOGRÁFICA II

  • Profesor: Teresa Campillo
  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: Jose Mª Carrion Perez

  

  
  

  Organiza: Unidad de Formación de la Junta Facultativa y Biblioteca del Complejo Hospitalario Ciudad de Jaén
  MAYO - JUNIO 2010 ^{ACREDITADO 8,25 Créditos}
  

  ---

  Curso semipresencial de 40 horas lectivas, Dirigido a Médicos y MIR con conocimientos previos o que precisen actualización en el manejo de ordenadores y redes telemáticas, con vistas a acceder y recuperar eficientemente la información y adquirir habilidades en la práctica de la MBE.

  METODOLOGÍA
  Se establecen seis sesiones presénciales teórico-prácticas, talleres y apoyo de la plataforma de aprendizaje a distancia.

  [PROGRAMA]
  

• COMPLEJO HOSPITALARIO CIUDAD DE JAÉN: LA RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN ENFERMERÍA, 2010

  • Profesor: Teresa Campillo
  • Profesor: Francisco P. García Fernández
  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: Jose Mª Carrion Perez

  

  Curso semipresencial de BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA para Enfermería
  
  Organiza el Complejo Hospitalario Ciudad de Jaén
  Metodología e-learning Fundación FABIS AULAFABIS
  
  Curso de 30 horas lectivas.
  Acreditado por la Agencia de Calidad (SNS): 5,62 créditos
  
  Sumario:
  Información de calidad en la red. Fuentes primarias, fuentes secundarias de información y proceso de búsqueda bibliográfica. Práctica de la Enfermeria Basada en la Evidencia y recursos y servicios de la Biblioteca Virtual del Sistema Sanitario Público de Andalucía.
  
  Más información
  Preinscripciones Web*
  *Sujetas a la confirmación de la misma por la Unidad de Formación del Hospital Ciudad de Jaén.
  
• BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA, LA RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN ENFERMERÍA 2010

  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: Jose Mª Carrion Perez
  • Profesor: Teresa Campillo

  

  Curso semipresencial de BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA para Enfermería
  
  Organiza el Área Hospitalaria Juan Ramón Jiménez de Huelva
  Metodología e-learning Fundación FABIS AULAFABIS
  
  Curso de 30 horas lectivas.
  Acreditado por la Agencia de Calidad (SNS)
  
  Sumario:
  Información de calidad en la red. Fuentes primarias, fuentes secundarias de información y proceso de búsqueda bibliográfica. Práctica de la Enfermeria Basada en la Evidencia y recursos y servicios de la Biblioteca Virtual del Sistema Sanitario Público de Andalucía.
  
  Más información
  Preinscripciones Web*
  
• APLICACIÓN DE MAPA DE CUIDADOS A LOS PROCESOS ASISTENCIALES PACIENTE PLURIPATOLÓGICO

  • Profesor: María José Morano Torrescusa
  • Profesor: Manuela Pérez Márquez
  • Profesor: Mª Angeles Alvarez Bayo
  • Profesor: Rafael Septien
  • Profesor: Joaquín Ceada Camero
  • Profesor: Francisco Alvarado

  
  

  CURSO: APLICACIÓN PRÁCTICA DE MAPAS DE CUIDADOS AL PACIENTE PLURIPATOLÓGICO
  Nº Horas: 40. Fechas: Del 22 de febrero al 19 de marzo de 2010
  Objetivo general
  Los profesionales de enfermería implicados en EL PROCESO CUIDADOS PLURIPATOLÓGICO entrenan sus competencias en la aplicación práctica de sus Mapas de Cuidados.
  Objetivos específicos
  Adquirir conocimientos sobre la filosofía y desarrollo de los procesos asistenciales y sobre EL PROCESO CUIDADOS PLURIPATOLÓGICO.
  Desarrollo del Mapa de Cuidados en un paciente incluido en dicho proceso.
  Metodología: Actividad semipresencial mediante plataforma Virtual www.fabis.org
  Dirigido a: Enfermeras de la Unidad de Medicina Interna 4.3 del Hospital Juan Ramón Jiménez de Huelva
  [Avance programa]
  
• APLICACIÓN DE MAPA DE CUIDADOS A LOS PROCESOS ASISTENCIALES CUIDADOS PALIATIVOS

  • Profesor: Rafael Septien
  • Profesor: Rosa Pérez Espina
  • Profesor: Joaquín Ceada Camero
  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: Ana Isabel Cercos Huguet

  

  
  

  CURSO: APLICACIÓN PRÁCTICA DE MAPAS DE CUIDADOS AL PACIENTE PALIATIVO
  Nº Horas: 40. Fechas: Del 22 de febrero al 19 de marzo de 2010
  Objetivo general
  Los profesionales de enfermería implicados en EL PROCESO CUIDADOS PALIATIVOS entrenan sus competencias en la aplicación práctica de sus Mapas de Cuidados.
  Objetivos específicos
  Adquirir conocimientos sobre la filosofía y desarrollo de los procesos asistenciales y sobre EL PROCESO CUIDADOS PALIATIVOS.
  Desarrollo del Mapa de Cuidados en un paciente incluido en dicho proceso.
  Metodología: Actividad semipresencial mediante plataforma Virtual www.fabis.org
  Dirigido a: Enfermeras de la Unidad de Cuidados paliativos, 3ª izqda. Hospital Vázquez Díaz, preferentemente.
  [Programa]
  
• APLICACIÓN DE MAPA DE CUIDADOS A LOS PROCESOS ASISTENCIALES LARINGECTOMIZADOS y CIRUGÍA VASCULAR

  • Profesor: raquel garcia alfonso
  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: Rafael Septien
  • Profesor: maria de la cabeza sanchez gonzalez
  • Profesor: Clarines Serrano Lucena
  • Profesor: Luis Fuentes Cebada
  • Profesor sin permiso de edición: María José Morano Torrescusa

  

  
  

  CURSO: APLICACIÓN PRÁCTICA DE MAPAS DE CUIDADOS AL PACIENTE LARINGECTOMIZADO Y AL PACIENTE VASCULAR
  

  Nº Horas: 40. Fechas: Del 8 de febrero al 5 de marzo de 2010
  Objetivo general
  Los profesionales de enfermería implicados en los procesos Pacientes Laringectomizados y Vascular entrenan sus competencias en la aplicación práctica de sus Mapas de Cuidados.
  Objetivos específicos
  Adquirir conocimientos sobre la filosofía y desarrollo de los procesos asistenciales y sobre los procesos asistenciales laringectomizados y vascular
  Desarrollo del Mapa de Cuidados en un paciente incluido en dicho proceso.
  Metodología: Actividad semipresencial mediante plataforma Virtual www.fabis.org
  Dirigido a: Enfermeras de la unidad 3400 Preferentemente.
  [Programa]
  

• APLICACIÓN DE MAPA DE CUIDADOS AL PROCESO ASISTENCIAL DOLOR TORÁCICO

  • Profesor: Joaquín Ceada Camero
  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: maria de la cabeza sanchez gonzalez
  • Profesor: Rafael Septien
  • Profesor: Manuela Pérez Márquez
  • Profesor: José Ángel Franco Romero
  • Profesor: camelia garcia fernandez
  • Profesor: María José Morano Torrescusa
  • Profesor: raquel garcia alfonso
  • Profesor: Luis Fuentes Cebada

  

  
  

  CURSO: APLICACIÓN DE MAPA DE CUIDADOS AL PROCESO ASISTENCIAL DOLOR TORÁCICO
  

  Nº Horas: 40. Fechas: Del 25 de enero al 25 de febrero de 2010
  Objetivo general
  Los profesionales de enfermería implicados en el proceso Dolor Torácico actualizan y entrenan sus competencias en la aplicación práctica del Dolor Torácico.
  Objetivos específicos
  Adquirir conocimientos sobre la filosofía y desarrollo de los procesos asistenciales y sobre el proceso asistencial DOLOR TORÁCICO.
  Desarrollo del Mapa de Cuidados en un paciente incluido en dicho proceso.
  Metodología: Actividad semipresencial mediante plataforma Virtual www.fabis.org
  Dirigido a: Enfermeras de la unidad de neumología 1.4 Preferentemente.
  [Programa]
  

• APLICACIÓN DE MAPA DE CUIDADOS AL PROCESO ASISTENCIAL EPOC

  • Profesor: Rafael Septien
  • Profesor: Joaquín Ceada Camero
  • Profesor: Luis Fuentes Cebada
  • Profesor: camelia garcia fernandez
  • Profesor: Auxiliadora Pereles Pérez
  • Profesor: maria de la cabeza sanchez gonzalez
  • Profesor: María del Carmen Pilo López
  • Profesor: raquel garcia alfonso
  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: María José Morano Torrescusa
  • Profesor: Manuela Pérez Márquez

  

  
  

  CURSO: APLICACIÓN DE MAPA DE CUIDADOS AL PROCESO ASISTENCIAL EPOC

  Nº Horas: 40. Fechas: Del 5 al 30 de Octubre 2009
  Objetivo general
  Los profesionales de enfermería implicados en el proceso EPOC actualizan y entrenan sus competencias en la aplicación práctica del mapa de cuidados EPOC.
  Objetivos específicos
  Adquirir conocimientos sobre la filosofía y desarrollo de los procesos asistenciales y sobre el proceso asistencial EPOC.
  Desarrollo del Mapa de Cuidados en un paciente incluido en dicho proceso.
  Metodología: Actividad semipresencial mediante plataforma Virtual www.fabis.org
  Dirigido a: Enfermeras de la unidad de neumología 1.4 Preferentemente.
  [Programa]
  

• APLICACIÓN DE MAPA DE CUIDADOS A LOS PROCESOS ASISTENCIALES FRACTURA DE CADERA

  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: camelia garcia fernandez
  • Profesor: Manuela Pérez Márquez
  • Profesor: Joaquín Ceada Camero
  • Profesor: Clarines Serrano Lucena
  • Profesor: Mª Angeles Alvarez Bayo
  • Profesor: María José Morano Torrescusa
  • Profesor: Rafael Septien
  • Profesor: raquel garcia alfonso
  • Profesor: maria de la cabeza sanchez gonzalez

  

  
  

  CURSO: APLICACIÓN PRÁCTICA DE MAPAS DE CUIDADOS FRACTURA DE CADERA
  Nº Horas: 40. Fechas: Del 5 de Abril al 18 de Mayo de 2010
  Objetivo general
  Los profesionales de enfermería implicados en EL PROCESO FRACTURA DE CADERA entrenan sus competencias en la aplicación práctica de sus Mapas de Cuidados.
  Objetivos específicos
  Adquirir conocimientos sobre la filosofía y desarrollo de los procesos asistenciales y sobre EL PROCESO FRACTURA DE CADERA.
  Desarrollo del Mapa de Cuidados en un paciente incluido en dicho proceso.
  Metodología: Actividad semipresencial mediante plataforma Virtual www.fabis.org
  Dirigido a: Enfermeras de la Unidad de Traumatología del Área Hospitalaria Juan Ramón Jiménez de Huelva
  [Programa]
  
• CURSO “RESUCITACION CARDIOPULMONAR BASICA CON EQUIPO (RCP-B) PARA AUXILIARES 2ª EDICION

  • Profesor: Mª Jesús González Suárez
  • Profesor: Manuel Herrera Carranza
  • Profesor: José María Santos Martín
  • Profesor: Manuel Bermejo Pérez
  • Profesor: Francisca Galan Velo
  • Profesor: María José Marchena González
  • Profesor: Francisco Alvarado
  • Profesor: Pedro J Domínguez García

  

  CURSO “RESUCITACION CARDIOPULMONAR BASICA CON EQUIPO (RCP-B)
  Dirigido a Auxiliares de Clínica preferentemente del Área Hospitalaria Juan Ramón Jiménez de Huelva
  
  2ª EDICION
  SESIÓN PRESENCIAL 16 de Junio 2010
  Horas lectivas: 10
  . Presenciales AULAS 3,4 y 5 del Hospital Juan Ramón Jiménez
  . No presenciales: Aula Virtual aulafabis www.fabis.org/aula
  
  
  Plan Hospitalario RCP
  Introducción. La parada cardíaca. La cadena de supervivencia. Concepto de 1er interviniente.
  Plan de acción ante la parada cardíaca. Protocolos de RCP instrumental.
  Técnicas de RCP instrumental. Desfibrilación. Ventilación con equipo.
  TALLERES
  RCP Básica adultos. Manejo del desfibrilador semiauto-matico (DESA). Atragantamiento
  RCP Basica + equipo
  [PROGRAMA]